Uczniowie zobaczyli, jak odpady ze składowiska zamieniają się w energię

Na terenie zakładu w Machnaczu uczniowie z Włocławka zobaczyli instalacje, które pozwalają wykorzystać biogaz powstający ze składowanych odpadów. Wizyta połączyła lekcję o gospodarce odpadami z obserwacją urządzeń produkujących prąd i ciepło. Dla młodzieży była to okazja, by sprawdzić, jak wiedza o energii i ochronie klimatu działa poza szkolną pracownią.

• Od odpadów do prądu i ciepła
• Segregacja odpadów zaczyna się przed składowiskiem

Od odpadów do prądu i ciepła

Wizyta była częścią projektu „Wiedza Człowiek Energia – Edukacja klimatyczna”. W zakładzie pojawili się uczniowie klasy pierwszej o profilu technik analityk z Zespołu Szkół Chemicznych we Włocławku.

Młodzież poznała kolejne elementy systemu wykorzystywanego do pozyskiwania i energetycznego zagospodarowania biogazu. Na miejscu pokazano:

• studnie odgazowania,
• stanowisko spalania biogazu z pochodnią,
• generator prądu,
• blok cieplny.

Taki układ pozwala wykorzystać gaz powstający podczas rozkładu odpadów zamiast pozostawiać go bez zagospodarowania. Uczniowie mogli zobaczyć, że składowisko to nie tylko miejsce deponowania odpadów, lecz także obszar, w którym prowadzi się procesy związane z odzyskiem energii.

Codziennie nowe informacje z Włocławka publikujemy na mojwloclawek.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na mojwloclawek.pl/wydarzenie.

Segregacja odpadów zaczyna się przed składowiskiem

Drugą część spotkania poświęcono prawidłowej segregacji. Rozmawiano o rozdzielaniu poszczególnych frakcji oraz o tym, dlaczego sposób wyrzucania odpadów wpływa na możliwość odzysku surowców.

Dobra segregacja ogranicza również ilość odpadów kierowanych na składowisko. To bezpośrednie połączenie między codziennymi decyzjami mieszkańców a działaniem instalacji, które uczniowie oglądali w Machnaczu. Im lepiej rozdzielone są odpady, tym więcej materiałów może trafić do dalszego wykorzystania, a mniej pozostaje do składowania.

Spotkanie pokazało więc cały łańcuch – od segregowania odpadów, przez ich składowanie i powstawanie biogazu, aż po wykorzystanie go do produkcji energii. Dzięki temu zagadnienia związane z gospodarką odpadami, energetyką i ochroną klimatu uczniowie poznali nie tylko z podręczników, ale również podczas obserwacji działającego zakładu.

na podstawie: Urząd Miasta we Włocławku.