Miliony na zawodówki. Włocławskie szkoły dostaną staże i nowe pracownie

Włocławskie szkoły zawodowe mają dostać zastrzyk pieniędzy, który ma przełożyć się na coś więcej niż nowy sprzęt w salach. W centrum projektu są uczniowie, którzy mają wyjść z zajęć z konkretnymi kwalifikacjami, pierwszym stażem i lepszym wyczuciem rynku pracy. W tle pojawiają się też nauczyciele, bo bez ich przygotowania nawet najlepiej napisany program szybko traci siłę. Całość ma potrwać do września 2027 roku.

• Staże i doradcy mają pomóc młodym wejść w prawdziwy rytm pracy
• Kursy i warsztaty mają domknąć to, czego nie da sam plan lekcji
• Pracownie dostaną sprzęt, a nauczyciele nowe narzędzia do nauki

Staże i doradcy mają pomóc młodym wejść w prawdziwy rytm pracy

Miasto Włocławek realizuje projekt „Dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy” we współpracy z firmą Syntea S.A., a pieniądze pochodzą z programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021–2027. To przedsięwzięcie ma objąć uczniów i nauczycieli włocławskich szkół zawodowych, ale jego sens widać przede wszystkim tam, gdzie kończy się teoria, a zaczyna rzeczywiste stanowisko pracy.

Ważnym elementem są staże. Z takiej formy wsparcia skorzysta 480 uczniów i uczennic, a zajęcia mają odbywać się u pracodawców, pod opieką doświadczonych osób z firm. Stawka jest konkretna: młodzi mają ćwiczyć na realnych zadaniach, a nie tylko na szkolnych symulacjach. Każdy staż ma trwać 150 godzin i będzie płatny.

Projekt obejmuje także wsparcie doradców zawodowych. Uczniowie mają przygotować indywidualny plan działania, przyjrzeć się własnym predyspozycjom i ograniczeniom, a na końcu spisać CV. To detal, który często decyduje o starcie po szkole. Bez tego łatwo zgubić się między pierwszym zawodem a pierwszą rozmową kwalifikacyjną.

Wśród zaplanowanych działań są również dwa wyjazdowe zajęcia terenowe, które mają pomóc utrwalić wiedzę w warunkach zbliżonych do pracy zawodowej.

Kursy i warsztaty mają domknąć to, czego nie da sam plan lekcji

Projekt nie kończy się na stażach. Przewidziano też dodatkowe zajęcia w szkołach, kursy zawodowe prowadzące do kwalifikacji w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji oraz szkolenia dające umiejętności poszukiwane przez pracodawców. W praktyce chodzi o to, by szkoła nie wypuszczała ucznia z samą teorią, lecz z kompetencjami, które można wpisać do CV i obronić w rozmowie z firmą.

Część młodzieży weźmie udział w warsztatach z umiejętności przekrojowych. Obejmą one połowę uczestników projektu, więc nie będzie to margines, tylko ważny wycinek całego programu. Tego typu zajęcia zwykle decydują o tym, czy absolwent potrafi pracować w zespole, organizować czas i reagować na zmianę, a więc umiejętnościach, których pracodawcy oczekują coraz częściej.

Projekt ma objąć łącznie 1850 uczniów i uczennic oraz 108 nauczycieli szkół zawodowych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Włocławek. W grupie uczniów jest 732 kobiet, a wśród nauczycieli 36 kobiet. Założenie jest szerokie, bo obejmuje także osoby w trudniejszej sytuacji i ma ułatwić dostęp do edukacji zawodowej uczniom z niepełnosprawnościami.

Pracownie dostaną sprzęt, a nauczyciele nowe narzędzia do nauki

W projekcie nie zabrakło też pieniędzy na bazę dydaktyczną. Doposażone zostaną pracownie zawodowe w sprzęt elektroniczny i inne niezbędne wyposażenie, zgodnie z potrzebami szkół. Na ten cel przeznaczono 2 545 159,83 zł. Sprzęt trafi do włocławskich szkół zawodowych i placówki edukacyjnej biorących udział w przedsięwzięciu, czyli do 11 placówek oświatowych.

Wsparciem objęci zostaną także nauczyciele. To ważny fragment układanki, bo nowoczesna pracownia bez przygotowanej kadry szybko staje się tylko kosztownym pomieszczeniem. Tutaj chodzi o to, by nauczyciele mogli prowadzić zajęcia bliżej realiów, w których później odnajdą się uczniowie.

Cały projekt ma wartość 14 544 418,20 zł, a dofinansowanie z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus wynosi 12 362 755,47 zł. Włocławek dostaje więc narzędzie do dłuższego działania, nie jednorazowy gest. Jeśli program zostanie przeprowadzony zgodnie z planem, uczniowie wyjdą z niego z mocniejszymi kwalifikacjami, a szkoły z zapleczem, które lepiej odpowiada na dzisiejszy rynek pracy.

na podstawie: UM Włocławek.