W samochodówce uczniowie połączą lekcje online z rozmową o prawach i obowiązkach
FOT. Urząd Miasta Włocławek
W Zespole Szkół Samochodowych nauka obywatelska wyjdzie poza zwykłą salę lekcyjną. Uczniowie wezmą udział w ogólnopolskim projekcie, który łączy spotkania online z pracą w klasie i ma pomóc młodym ludziom lepiej zrozumieć państwo, prawo oraz własne prawa i obowiązki. To nie będzie tylko kolejna szkolna inicjatywa, ale próba zbudowania pewności, że przepisy i instytucje nie są czymś odległym.
- Szkoła włącza się w ogólnopolski cykl o obywatelskim świecie
- Online z ekspertami i praca w klasie mają dać więcej niż zwykła prelekcja
Szkoła włącza się w ogólnopolski cykl o obywatelskim świecie
W roku szkolnym 2025/2026 Zespół Szkół Samochodowych uczestniczy w projekcie „Cykl Obywatelskich Lekcji Hybrydowych”, przygotowanym przez Ministerstwo Sprawiedliwości. To program, który ma w prosty i przystępny sposób przybliżać młodzieży najważniejsze zasady działania państwa oraz podstawy wiedzy prawnej.
Szkoła wpisuje się w ogólnopolski nurt zajęć, które mają wzmacniać świadomość obywatelską. W tle jest też nowy przedmiot – edukacja obywatelska – a hybrydowe lekcje mają go uzupełniać, nie zastępować. Dla uczniów oznacza to kontakt z tematami, które często kojarzą się z teorią, a w rzeczywistości dotyczą codziennych spraw: praw człowieka, odpowiedzialności i działania instytucji publicznych.
Online z ekspertami i praca w klasie mają dać więcej niż zwykła prelekcja
Program opiera się na dwóch częściach. Z jednej strony są spotkania online prowadzone przez ekspertów, z drugiej – ćwiczenia i dyskusje w klasie, oparte na kartach pracy. Taki układ ma sprawić, że uczniowie nie tylko wysłuchają wykładu, ale też od razu przełożą go na rozmowę, pytania i zadania.
W cyklu przewidziano 6 spotkań online na YouTube. Mają one dotyczyć między innymi:
- Konstytucji,
- praw człowieka,
- funkcjonowania wymiaru sprawiedliwości,
- podstawowych praw i obowiązków obywatelskich.
To właśnie połączenie zdalnego wykładu z pracą na żywo w szkole ma nadać zajęciom większy sens. Uczniowie nie zostaną tylko z wiadomością „co mówi przepis”, ale dostaną szansę, by sprawdzić, jak te zasady układają się w realne życie młodego obywatela.
na podstawie: UM Włocławek.
Autor: krystian