Uczennica włocławskiej Samochodówki z ogólnopolskim sukcesem i miejscem na podium

Historia miasta opowiedziana na nowo, przez pryzmat jego wielokulturowej przeszłości. Uczennica włocławskiej szkoły pokazała, że lokalne wątki mogą wybrzmieć na ogólnopolskiej scenie. Jej projekt nie tylko zdobył uznanie jury, ale też zachęca do spojrzenia na Włocławek z innej perspektywy.

Marcelina Wszelak, uczennica V Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Samochodowych im. Tadeusza Kościuszki we Włocławku, została laureatką ogólnopolskiego konkursu „Odkrywcy wielokulturowości historii regionu”, zajmując III miejsce w Polsce. Konkurs został zorganizowany przez jednostkę samorządową województwa śląskiego.

Opowieść o Włocławku, który wciąż można odkrywać

Nagrodzona praca miała formę bloga poświęconego współczesnym śladom wielokulturowego, przedwojennego Włocławka. Uczennica nie tylko sięgnęła do historii, ale też pokazała, jak jej elementy są obecne w przestrzeni miasta do dziś.

Projekt powstał pod opieką nauczycielki języka polskiego, Katarzyny Dąbrowskiej, i miał wymiar nie tylko edukacyjny, ale też promocyjny. Autorka zachęcała odbiorców - zarówno mieszkańców, jak i odwiedzających - do odkrywania miasta poprzez jego różnorodne dziedzictwo.

Najświeższe wiadomości z Włocławka czekają na stronie głównej mojwloclawek.pl, a koncerty, spotkania i imprezy na najbliższe dni – w kalendarzu wydarzeń.

Konkurs, który rozwija pasje i wrażliwość młodych ludzi

Ogólnopolska inicjatywa, w której udział wzięła uczennica, skupia się na rozwijaniu kompetencji humanistycznych i zainteresowania historią regionów. Organizatorzy stawiają na:

• poszerzanie wiedzy o wielokulturowej historii
• rozwijanie wrażliwości i indywidualnych zainteresowań młodzieży
• promowanie uczniów uzdolnionych humanistycznie
• wspieranie nauczycieli w pracy dydaktycznej

Choć konkurs dotyczy Podbeskidzia, jego formuła pozwala uczestnikom spojrzeć szerzej - także na własne miasta i ich historię.

Sukces Marceliny Wszelak pokazuje, że lokalne tematy mogą stać się inspiracją do działań, które wykraczają poza szkolne ramy. To także przykład, jak połączenie pasji, wsparcia nauczyciela i dobrego pomysłu może przełożyć się na realne osiągnięcia.